Fingrene av fatet!

Olav Sandanger Myklebust Olav Sandanger Myklebust

lektor ved Volde vgs. nestleiar i Lektorlaget

David Løvbræk David Løvbræk

lektor ved Hersleb vgs. 2. nestleder i Lektorlaget

Alle som har gått på skole, har meninger om hvordan skolen bør løse oppdraget sitt. Det er helt greit. Men når tre fylkesopplæringsdirektører går ut i en av landets største aviser og vil mene noe om hvordan eksamen bør se ut i fremtiden, er det tre kokker for mange.

Vil fjerne vitnemålene

I et debattinnlegg i Aftenposten i sommer, «Dagens vitnemål bør annulleres», viser opplæringsdirektørene Bjørn Lyngedal, Eiliv Fougner Janssen og Erik Brekken etter vårt syn dårlig rolleforståelse og blander seg utidig inn i spørsmål som ligger utenfor deres administrative mandat.

I innlegget formulerer Lyngedal, Brekken og Janssen tydelige standpunkter: «Vi må se på andre vurderingsformer, som tverrfaglige prosjekter, der elever arbeider over tid med komplekse problemstillinger, og langtidsoppgaver der elevene utvikler, dokumenterer og presenterer kompetansen sin for en ekstern sensor.»

Uten politisk forankring

Fylkeskommunen er skoleeier for videregående opplæring. Oppgaven er å sørge for at lov og forskrift blir fulgt, og at elevene får den opplæringen de har krav på. Etter vår vurdering er dagens eksamensordninger, som fylkesopplæringsdirektørene kritiserer, ikke i strid med lov eller avtaleverk. Da er det heller ikke fylkesopplæringsdirektørenes oppgave å drive frem nye nasjonale vurderingsformer.

Fellesskoleutvalget slo fast at skolen i større grad må få utvikle seg innenfra. Hver dag tar lærerprofesjonene ansvar for nettopp dette. Da må andre aktører holde fingrene av fatet. Derfor reagerer vi kraftig når tre fylkesopplæringsdirektører, uten politisk forankring, går langt i å mene hvilke faglig-pedagogiske løsninger som skal velges i skolen.

Nok kokker

Fylkesopplæringsdirektører er administrative ledere i fylkeskommunen, ikke politiske representanter og ikke nasjonale fagstyresmakter. De skal sørge for administrativ drift, forsvarlig saksutredning og iverksettelse av politiske vedtak. Etter det vi kjenner til, er ikke politiske vedtak eller oppdrag om eksamensformer for fremtiden blitt gitt av fylkespolitikerne i noen av de tre fylkeskommunene.

I Norge har vi ytringsfrihet, så det er fritt frem å ta pennen fatt. Men direktører og andre autoriteter bør vokte seg nøye for å opptre som noe annet enn det de faktisk er. Vi har allerede mange nok kokker som vil røre i skolegryten.